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- 유능한 사회복지 전문인력 양성
- 인간 고통과 문제 해결에 관한 지식체계 함양
- 지식의 사회복지현장 적응력 배양

현대국가는 복지사회를 지향하고 있으며, 이의 실현을 위해 사회복지의 실천적 과제나 의의를 강조하고 있다. 이러한 시대적 요청에 가장 직접적으로 관련된 학문이 바로 사회복지학이라 할 수 있다. 우리 학과는 복지사회의 실현을 위한 정책 및 제도의 확립과 인간과 사회에 관한 다양한 문제 해결에 필요한 과학적 지식과 기술을 병행하는 응용사회과학 분야로서 사회복지와 사회개발에 필요한 전문인력양성에 안점을 두고 있다.

주요 교육내용으로는 인간행동과 사회환경, 사회복지개론, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지발달사, 아동복지론, 사회문제론, 사회보장론, 사회복지윤리와철학, 정신보건사회복지론, 학교사회사업론, 교정복지론, 의료사회사업론, 자원봉사론, 노인복지론, 케어복지론, 여성복지론, 일반의학, 장애인복지론 등이 있다.

이 분야에서의 업무는 도움을 필요로 하는 사람들을 대하기 때문에 본인 스스로가 인간에 대한 따뜻한 마음을 지니고 있으며 심리적으로 안정적이고 정서적으로 성숙해 있어야 한다. 또한 책임감을 갖고 혼자서 업무를 수행할 수 있는 독립심이 강한 사람이 적합하다.

사회복지관련 기관 및 시설에 종사하게 되며 9급 공무원인 사회복지전담공무원으로서 구청 및 동사무소에서 국민기초생활업무를 담당할 수도 있다. 지역사회복지관이나 병원의 의료사회사업가로서 활동 할 수도 있으며, 어린이집 교사, 행정고시를 통한 사회직, 교정직 및 보호직으로 진출할 수도 있다. 그리고 대학원에 진학하여 학업을 계속하거나 사회복지관련 연구소(보건사회연구원, KDI, 여성 개발원)의 연구원으로 종사할 수 있으며 그 외에 일반기업체에 취업하여 기업체의 인력관리나 노무관리 등 기업복지를 위해 일할 수도 있다. 노숙자, 결식아동의 수가 증가하고 노령화 사회의 도래와 청소년문제의 급증 등과 같은 사회문제가 심각해지면서 이의 문제해결을 위한 사회복지전문인의 수요가 증가될 것이며 IMF이후로 침체되었던 실버산업 및 민간복지시설의 증가도 사회복지전공 인력의 고용증가를 가져올 것으로 전망된다.

본 학과를 졸업할 경우 사회복지사 2급 자격증이 주어지며 국가고시를 거쳐 1급 자격증을 획득하게 되며, 보육교사 2급, 케어복지사 1급도 주어진다.
학과 공부가 자격증 취득에 도움이 되는 관련 자격증은 평생교육사, 공인 사회복지(유아, 노인) 레크레이션 자격증, 사회조사분석사, 미술치료사나 놀이치료사, 청소년지도사, 가족상담사(민간, 학회), 상담심리사, 가족상담사(민간), 가족치료사, 간호사회복지사, 성폭력상담사, 가정폭력상담사(보건복지부 인정 수료과정), 정신보건사회복지사, 그 외 분야별 상담사 자격증(성 상담사, 노인복지전문상담사 등) 등이 있다.